Травень 2020-го...

Вчимося...

Шановні дев’ятикласники! Деяке роз’яснення щодо проходження тестів онлайн.

Усі ваші «відвідини» і спроби здати та набрати якомога  більшу кількість  балів система фіксує,  тому  за цей тест ви отримуєте СЕРЕДНЮ оцінку. Наприклад, Максим тест здавав 4 рази, отримав оцінки 1,3,7,10 – у журналі стоятиме 5 балів: (1+3+7+10):4=5,2. А Саша здавав тест 11 разів, з них за перших  5 -  результат 0. Так само додаємо, ділимо і отримуємо те, що не всім подобається.

Узагалі, оцінку треба ставити за ПЕРШИЙ результат. Будемо вважати, що ви (ніби-то) не знали, тому  цього разу отримуєте середнє арифметичне.

Ще одне зауваження. За посиланням, яке ви отримуєте, з тестом працюєте ЛИШЕ ВИ. І гостям  у вигляді «Чапкінса» чи «Нагієва»,  чи якоїсь абревіатури там робити нічого. Тим більше, що зараз карантин і всілякі незрозумілі суб’єкти нехай сидять вдома.  Якщо наступного разу хтось запустить перед собою свого «товариша», результати будуть анульовані для всієї спільноти. Будемо виконувати інші завдання, питань у підручнику вистачає. Це стосується обох історій. Домовились?

Опаньки... І знову карантин!

Домашнє завдання на період карантину (до 03 квітня 2020 р.)

ІСТОРІЯ

Історія України, 5-А

Прочитати  §18, виписати основні події, вивчити терміни.

§20 – прочитати, розглянути ілюстрації, скласти до тексту параграфа 4 запитання.

До 25.03: 
виконати завдання за адресою  https://forms.gle/ZgDDSMzUmvxMAvMK8

8-А,Б

Історія України: §30,31 – скласти конспект, підготувати повідомлення «Козацькі літописи про козацьку державу»
До 25.03:

Підкорення та колонізація Криму та Півдня України. Опрацювати § 31 (п. 1-7). 
Знайти на карті українські землі, які стали частиною Російської імперії внаслідок 
подій 1768-1791 рр.

Виконати тестові завдання за покликанням https://forms.gle/3Vrrj5X7WH6dRVDm6 

Всесвітня історія: §23, виписати погляди, Вольтера, Монтеск’є, Руссо, дати письмову відповідь на пит. 10 (ст. 195).

До 25.03:
Освічений абсолютизм. Опрацювати §24,

скласти порівняльну табл. (пит 8 на ст. 204).

переглянути https://www.youtube.com/watch?v=p_papewHwKU

9-А,Б,В

Історія України: §28,30 – скласти конспект
 До 25.03:

Український національний рух на західних землях. Опрац. §31, виписати 6 фактів, 
які вас найбільше вразили, аргументувати,  чому саме ці події, особистості тощо.

Виконати завд. 15,16,18, 22, 24, 27 на ст. 243-245.

Всесвітня історія: §29, скласти хронологічну табл., дати письмову відповідь на пит. 4, 5 (ст. 167)
До 25.03:

Міжнародні відносини кінця 19-поч. 20 ст.

Переглянути навчальну презентацію

https://www.youtube.com/watch?v=Id5qnisuOdc&list=PLDtKFF36v0FIF3_tEYUn85z-duXsQagpv&index=68 

скласти за її змістом 10 запитань . Дати письмову відповідь на питання: 
Чи могла виникнути війна між провідними країнами світу? Чому?

10 кл

Історія України: §41-43, скласти хронологічну таблицю подій, вивчити терміни.

До 25.03:

 Україна у роки ДСВ. Опрацювати § 42

Скласти ментальну карту “Україна в умовах окупації”

Переглянути навч. відео https://www.youtube.com/watch?v=Q-RbicHXtWM
Всесвітня історія: §19, виписати основні події.

Виконати завдання практичного заняття «Міжнародні відносини…» на ст. 193-197.
До 25.03.  Початок ДСВ. Опрацювати §20, скласти хронологічну таблицю, дати письмову відповідь на пит. 6 (ст. 209). Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=VC_sj6r8W0g

11 кл.

Історія України:  §22-23 - конспект

До 25.03:

Формування ринкової економіки.

Опрац. § 22-23 (п.3-6)

Скласти 5 запитань до карти на ст. 194 підручника, надіслати їх сусіду по парті
 (будь-яким зручним для вас способом), перевірити правильність відповідей.

Всесвітня історія: §19-21 – опрацюв., скласти конспект

До 25.03: параграф 20 - Країни Африки. Скласти хронологічний ланцюжок. Виконати тестові завдання за покликанням join.naurok.ua,  код доступу 263654

Для 11 класу.

Тестові завдання Виконати 2 березня до 22.00

Підготувати презентації (вибираємо лише по 1 темі, прізвище і тему зазначаємо в коментарях. Якщо "вашу" тему вже взяли - вибирайте іншу)
Теми презентацій:
1. Архітектурні перлини рідного Ніжина
2. Ніжин - батьківщина відомих у світі людей.
3. Історія Ніжинського агротехнічного коледжу.
4. Друга світова війна у памятниках Ніжина.
5. Ніжин в Українській революції 1917-1921 рр.
6. Історія Ніжинської Гімназії вищих наук князя Безбородька.
7. Театральна діяльність М.Гоголя під час навчання у Ніжинській гімназії.
8. Гоголь у творах мистецтва (картини, ілюстрації тощо)

Домашнє завдання з історії України для 8-А,Б, яке необхідно виконати до 20.00 21 лютого

8-А,Б! Переходимо за посиланням

join.naurok.ua

вводимо код доступу 813324, пишемо своє прізвище та як звуть, виконуємо завдання тесту за матеріалом параграфа 28, з якого ви виписували досягнення української культури (виписали, правда ж?), та дізнаємося результат! Успіху вам!

Для 10 класу

Всесвітня історія. Теми учнівських проєктів +інструкція

Завдання на період карантину (05-14 лютого 2018 р.)

Клас	Предмет	Завдання
7-А,В	Історія України	Прочит. §16, з пунктів1-2 виписати основні події; Опрацювати §17-18 (п.1-4), дати письмову відповіді на пит. 1 (ст. 162)
	Всесвітня історія	§18, виписати терміни
8-Б,В	Історія України	Опрац. §28, виписати досягнення укр. культури кінця 17 – І пол. 18 ст.; Виконати у зошиті завдання 2,4,7 на ст. 219-220
	Всесвітня історія	Повт. §12-18, 20, скласти хронологічну таблицю «Країни Європи у 16-17 ст.»
9-А,Б,В	Історія України	Опрац. §18, виконати завдання 1,2,4  в кінці §
	Всесвітня історія	§21 – виписати основні події з історії Італії ІІ пол. ХІХ ст., §22 – прочит. випис. терміни, дати письмову відповідь на пит.  3,8,10 (ст. 120)
5-А,Б	Історія	§ 18, ст.145 завд. 2 (хронологічна задача)
6 – А,Б	Історія	§25, 34, 35, 36 виписати в зошит Олімпійських богів.
7-Б	Історія України	§17-18 виписати в зошит основні події.
7-Б	Всесвітня історія	§18, виписати в зошит визначення.

Творчий підхід до дослідницької роботи

Готуємо й захищаємо проекти з історії українського козацтва (8-А, 8-Б)