Теми проєктів (всесв., 10 кл)

Що робити? 
1. Вибираєте тему для своєї групи (3-4 учні), в коментарях пишете назву проєкту і прізвища  тих, хто над нею працює (1 тема - одна група). Тут діє принцип "Хто раніше встав, того й тапки" - тобто хто перштим вибрав, інші на цю тему вже не "зазіхають".
2. Опрацьовуєте матеріал підручника, ЗМІ, Інтернету, тощо. Готуєте свій матеріал у вигляді папки, газети, фільму - фантазія не обмежується! Обов’язково включаєте до нього фото, ілюстрації, цікаві факти, основні дати-події, імена, терміни з обраної вами теми.
3. 29 листопада представляєте та захищаєте свій проєкт перед однокласниками.
Увага! Ваш виступ триває до 3-х хвилин, тому вибираєте основне, щоб розкрити тему і зробити висновки, решту будемо читати в проєкті.
Бажаю успіху! У вас все вийде, ви ж молодці! І досвідчені!

Теми проєктів:

1. Тоталітарний режим: державний контроль над свідомістю людей та суспільним життям у Німеччині.
2. Тоталітарний режим: державний контроль над свідомістю людей та суспільним життям в СРСР.
3. Комуністичний тоталітаризм: світоглядне наповнення і спрямованість.
4. Передумови, механізми та наслідки утвердження  тоталітарного режиму  в Італії.
5.  Передумови, механізми та наслідки утвердження  тоталітарного режиму  в Німеччині.
6. "Новий курс"  Ф. Рузвельта як вимушений перехід до державного регулювання ринкової економіки.
7. Реформування Британської імперії.
8. Громадянська війна в Іспанії.
9. Політика "великого стрибка" в СРСР.
10. СРСР - нова форма Російської імперії. 
11. Діяльність урядів Народного фронту у Франції.
12. Німеччина: від Листопадової революції до встановлення нацистського режиму.