Показ дописів із міткою корисні поради. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою корисні поради. Показати всі дописи

пʼятниця, 10 січня 2020 р.

Тogether -2020

Освітній фест "Together": у Чернігові вдруге, я на ньому вперше, але таке враження, що разом ми вже років 10 - організація продумана й відшліфована, всі учасники – рідні й близькі (по духу) члени однієї родини, крутезно-мотивуючі й водночас прості й доступні  у спілкуванні спікери. Ще раз переконалася  у багатогранності таланту неймовірно позитивної Наталі Пашковської, «відкрила» для себе (хоча багато чула раніше) Олега Слушного, дуже вдячна Наталії Леоненко за можливість вперше в житті зробити те, чого раніше не робила, а діткам школи 27 – за любов до своєї справи і свого закладу. Ті 6 годин, зазначених у сертифікаті, пролетіли на одному подиху, але вмістили в себе цілу лавину вражень.




















пʼятниця, 16 серпня 2019 р.

Як організувати найдивніше Перше вересня: антиінструкція


Якщо вам набридло щоразу вишукувати ідеї для свята Першого дзвоника, тоді блискучі поради від «Всеосвіти» стануть у пригоді.
Початок нового навчального року завжди пов'язаний з безліччю турбот, які важкою хмарою лягають на плечі педагогів. Вони мають встигнути практично усе і ще трохи: організувати цікаве свято, скласти програму урочистостей, роздати ролі (Павло говорить ось цей текст, а Олена – співає, дивіться, не переплутайте!), прикрасити навчальний заклад, підібрати собі одяг та встигнути зробити зачіску… Здається, жодних проблем, але ви лишень уявіть, скільки нервових клітин кожного Першого вересня спільно витрачає педагогічний колектив!
Підсумувавши, журналісти «Всеосвіти» схопились за голову і вирішили допомогти вчителям чудовою антиінструкцією. Для чого слідувати традиційному Першому вересня, якщо можна за мінімальних зусиль зробити його дивним – і водночас продемонструвати батькам серйозну налаштованість на освітній процес.
 

Докладніше

На часі

ЕСЕ. 

ОСОБЛИВОСТІ НАПИСАННЯ, ВИДИ, СТРУКТУРА, ПРИКЛАДИ + ПОСИЛАННЯ НА МЕТОДИЧНИЙ МАТЕРІАЛ

Презентація

Креативні прийоми на уроці


Як отримати від учнів якісний зворотний зв’язок, щоб дізнатися, що вдається їм добре, а що потребує додаткових пояснень? Стандартне опитування не завжди може бути ефективним. Тоді на допомогу прийдуть креативні фідбеки (від англ. feedback — зворотний зв’язок). Вони перетворюють процес оцінювання на частину навчального процесу та втягують школярів у конструктивний діалог.

пʼятниця, 2 серпня 2019 р.

12 ідей для розвитку критичного мислення на уроках


В епоху екранів і мислення картинками ми пасивно споживаємо не завжди потрібну інформацію. Що вже казати про дітей, котрі, наслідуючи дорослих, так само живуть в екрані. Чи можна привернути їх увагу, захопити, навчити мислити критично: аналізувати, обробляти і застосовувати нові знання задля чогось особливого? Ось кілька ідей, як це зробити.

Якби ви жили 200 років тому

Запитайте в учнів: «Якби ви жили 200 років тому, то що б краще мали — коня, корову чи 10 курей?»
Грайтеся з роками, питайте про житло, діяльність, професію, сім’ю, але завжди давайте мінімум три опції на вибір.
Для чого: Діти обдумують відому їм інформацію, аналізують побут минулого, поєднують перше з другим і, зважуючи цінність та користь, доходять обґрунтованих висновків.

Машина часу

Клас ділиться на команди. Одна обирає дату, країну, місто і тему: їжа, одяг, професії, будинки, гігієна. Дає завдання іншій команді підготувати інформацію на наступний урок. Наприклад, транспорт Будапешта 600 років тому. Так само діє друга команда, підбираючи завдання для першої.
Для чого: Учні вчаться шукати факти, перевіряти їх, користуючись різними джерелами, росте зацікавленість живою історією, цінується сучасність.

четвер, 25 липня 2019 р.

10 правил для саморозвитку учнів


Відомий американський експерт з креативного мислення, учитель та дитячий психолог Джой Армстронг розробив 10 правил «максимум» для своїх учнів. Армстронг переконує, що дуже важливо дбати про власний ментальний розвиток з раннього віку. Адже ментальний розвиток – це вміння мислити та збагачувати свій духовний світ.
Учитель завжди нагадує учням, що в школі вони ще перебувають у стані зародків. І який старт вони закладуть для себе – таким буде все їхнє життя. Армстронг повторює для своїх учнів 10 важливих речей, які варто взяти на замітку підліткам, батькам, педагогам.
10 життєвих істин, які виходять за межі шкільних стін:
1. Досконалість – це ворог.
2. Процес настільки є важливий, як і досягнутий результат.
3. Невдача – чудова можливість для росту. Це ваш щасливий квиток у житті!
4. Успіх у школі НЕ означає успіх в житті.
5. Незалежність – це важливо. Взаємозалежність – важливіше.
6. Якщо вважаєте себе найрозумнішою людиною в цій кімнаті, то прийшов час знайти іншу кімнату.
7. Бути зі стрижнем – значить відповідати за свої вчинки.
8. Ти станеш знано сильнішим, якщо знайдеш свої слабкі сторони.
9. Бути невпевненим – значить бути людиною.
10. Найважливіше, чому потрібно навчитися в старшій школі, – пізнати себе.